五 案例分析题 【A B校长的不同选择】 2017年5月 在重庆宾馆举行的西部高校校长工作研讨会上 四川

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五、案例分析题 【A、B校长的不同选择】 2017年5月,在重庆宾馆举行的西部高校校长工作研讨会上,四川某大学A校长和重庆某大学B校长碰巧住在同一客房,由于语言比较接近的原因,两位校长感觉很投缘,天南地北的聊了起来。A校长向B校长摆谈了一下自己的日常生活。A校长所在大学无论在教学科研,还是在学科建设等方面在西部地区都可谓是一流的。照常理来讲,A校长一定繁忙得连回家都顾不上,可是事实却刚刚相反,A校长工作安排的有条不紊,个人生活也是丰富多彩。 高校改革后,实行党委领导下的校长负责制,A校长能很好的跟党委书记协调工作,党务的事情就由自己配合党委书记协调完成,而把主要精力放在学校的学科建设、教学科研、行政管理等主要方面。A校长在学校内部建立了合理的组织结构。在直线指挥系统内,职权按学校,二级学院,三级学院科室层层封授,逐级下达指令,实行分级管理。在职能系统内,职能管理人员充当直线指挥人员的参谋,各职能部门或单位对下级机构进行业务指导,然而无权指挥。相应的权责关系则以制度形式予以确认。为了避免“

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