每个汉语教师都应该做好教学工作 成为教学能手;在后方法时代 又要求教师探索适合自己班学生的教

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每个汉语教师都应该做好教学工作,成为教学能手;在后方法时代,又要求教师探索适合自己班学生的教学法,因此每个教师也应同时是教学研究者。

每个汉语教师都应该做好教学工作 成为教学能手;在后方法时代 又要求教师探索适合自己班学生的教

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