导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 “不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反 则不复也。”与该观点对应的教育方法是()。A.启发式B.引 招录类 2017-12-21 04:13:21 启发式,观点,方法 已帮助 人 “不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”与该观点对应的教育方法是()。A.启发式B.引导式C.灌输式D.讲授式 热搜:不愤不启不悱不发举一隅不以三隅反则不复也 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案A 相关问题 1、子曰:“不愤不启 不悱不发。举一隅不以三隅反 则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是( ) A.心求 2020-04-28 2、子曰:“不愤不启 不悱不发。举一隅不以三隅反 则不复也。”宋代朱熹对“悱”字的解释是( )A.心求 2020-04-28 3、孔子在《论语·述而》中说:“不愤不启 不悱不发。举一隅不以三隅反 则不复也。”这体现了教学口语的哪方 2022-08-14 4、【单选题】“不愤不启 不悱不发 举一隅不以三隅反 则不复也。” (《论语·述而》) 这反映出孔子的? 2022-08-15 5、“不愤不启 不悱不发。举一隅不以三隅反 则不复也”体现的教学法是 2022-08-27 6、“不愤不启 不悱不发。举一隅不以三隅反 则不复也。”说的就是启发。 2022-08-27