“不愤不启 不悱不发。举一隅不以三隅反 则不复也。"其体现了（)教学原则。A.循序渐进B.因材
循序渐进,原则,启发性
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【答案】C。解析：启发性原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力的教学原则。