1.教师运用实物 标本 模型 图片 幻灯片 投影片 录音带 录像带 教学电视以及形象化语言 表情 动作
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1.教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的（）原则。
A．直观性教学原则
B．发展性原则
C．活动性原则
D．科学性原则
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正确