4.好的规则游戏应是游戏任务明确 玩法有趣 规则简单易行 游戏内容多变并能逐渐复杂化。

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• 听说游戏组织时 教师应通过_____和_____相结合的方式 引导幼儿理解游戏的玩法和规则。
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• 听说游戏活动设计与组织的第一步骤是交代游戏规则和玩法
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