老师发现当上一个课堂活动结束 同学们都随着老师进入下一个活动时 小明常常都还沉浸在前一个课堂
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老师发现当上一个课堂活动结束，同学们都随着老师进入下一个活动时，小明常常都还沉浸在前一个课堂内容中，迟迟不能进入下一个活动。这表明小明的注意在哪个品质上比较弱？
A．注意的转移
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的分配
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有序分类变量