小红是韩老师班上的学生 孤僻 羞涩 当她主动与同学交谈或请教教师时 韩老师会给予肯定 小红变得 大学网课 2022-08-14 16:07:43 已帮助 人 小红是韩老师班上的学生,孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教教师时,韩老师会给予肯定, 小红变得合群,老师采用的方法是() A.系统脱敏法B.负强化C.正强化D.消退法 热搜:校长和老师的关系 回答 共1条回复 强化法 相关问题 晓红是韩老师班上的学生 她孤僻 羞涩 当她主动与同学交谈或请教教师时 韩老师会给予肯定。这种心理辅 2020-04-28 晓红是韩老师班上的学生 她孤僻 羞涩 当她主动与同学交谈或请教教师时 韩老师会给予肯定 这种心理辅 2020-04-28 小美是初中二年级学生 学习成绩中等偏下 性格孤僻 平时在学校较少与班上同学 说话 经常独来独往 放 2020-04-28 小美是初中二年级学生 学习成绩中等偏下 性格孤僻 平时在学校较少与班上同 学说话 经常独来独往 放 2020-04-28 小红是韩老师班上的学生 她孤僻 羞涩 当她主动与同学交谈或请教教师时 韩老师会给予肯定 这种心 2021-12-15