罗杰斯所认为有意义学习的4个特征是:全神贯注 自动自发 自我评估。 大学网课 2022-08-29 11:57:47 已帮助 人 罗杰斯所认为有意义学习的4个特征是:全神贯注、自动自发、 、自我评估。 热搜:原发性肝癌的早期诊断最有意义的事 回答 共1条回复 正在拼命补充中,明天再来康康哇~ 相关问题 奥苏贝尔认为 学生学习的实质是()。 A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 2018-09-09 奥苏贝尔的有意义学习和罗杰斯的有意义学习本质上是一样的。() 2019-01-20 罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于( )A.前者强调的是新旧知识要有联系 2020-04-22 罗杰斯的有意义学习与奥苏贝尔的有意义学习有何不同? 2020-04-28 罗杰斯将学习分为有意义学习和无意义学习两大类 倡导有意义的自由学习观。有意义学习包含哪些要素 2022-08-15