【简答题】简述干扰与遗忘的关系。

大学网课 2022-08-30 01:51:15 已帮助人

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（1）遗忘主要是由于先后学习的内容相互干扰而产生的。（2）先后两种学习的时间间隔越小，干扰就越大。（3）先后两种学习具有中等程度的相似性时，干扰最大；先后两种学习具有高相似性或不相似，则干扰较小。