从三篇不同学段 不同类型习作中任选一篇完成一份习作教学设计 上传系统平台 并至少互评5份同学作
已帮助 人
从三篇不同学段、不同类型习作中任选一篇完成一份习作教学设计，上传系统平台，并至少互评5份同学作业。（20分） 1.请指导学生看图编故事，为统编本二年级上册《语文园地七》的“写话”撰写一节写话教学设计。 2.生活中不缺少美，只要细心观察，用心思考，就会发现事物的奥秘。请为统编版三年级语文上册第五单元《习作：我们眼中的缤纷世界》撰写一节习作教学设计。 3.请为人教版五年级下册（习作七）编写习作教学设计 “一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他 （她)的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人。可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到陌生人。写的时候，试着运用课文中的一些写人的方法，写出他的某方面的特点。写完以后，同学之间相互评一评，改一改，让人物特点更加突出。”
回答
共1条回复-
错误