《生物信息学》是一门理论性和实践性都很强的课程。为了更好地提升学习者的生物信息学分析技能 本课
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《生物信息学》是一门理论性和实践性都很强的课程。为了更好地提升学习者的生物信息学分析技能，本课程共布置6次作业。 希望每位学习者自开课之初都选择唯一的一条核酸序列进行全程分析，要求该序列为具有完整编码区（CDS）的mRNA序列，含有5"-UTR、CDS及3"-UTR。 每人1题分析自己选择的核酸序列，如提交的作业分析的序列与自己选择的序列不相符合，该次作业按0分处理。 请选择好序列后，在讨论区接龙提交个人信息及待分析的核酸序列的序列号。然后再下载该序列的GenBank格式文档。
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共1条回复-
基于传统的假说研究模式，提供数据量少，难以给进化研究带来丰富的知识资源。