导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 “学不躐等” “不陵节而施”体现了教学的()。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则 职业资格 2019-01-01 20:07:09 原则,启发性,循序渐进 已帮助 人 “学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的()。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则 热搜:合同成立体现了国家的意志而合同生效体现当事人意识 答案解析 难度★★☆ 搜索 正确答案:D“躐等”、“陵节”强调了顺序性,因此体现了循序渐进的原则。 相关问题 1、我国古代对许多教育问题有了规律性认识 其中“学不躐等” “不陵节而施”体现的教育原则是()。A. 2017-12-20 2、体现循序渐进原则的有() A.学不躐等 B.学而时习之 C.不陵节而施 D.杂施而不孙 则坏乱 2018-07-28 3、请教教师资格考试:《学记》要求“学不躐等” “不陵节而施” 提出“杂施而不孙 则坏乱而不修” 2018-08-02 4、“学不躐等” “不陵节而施”是()原则的集中体现。A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进 2019-01-06 5、《学记》要求“学不躐等” “不陵节而施” 提出“杂施而不孙 则坏乱而不修” 这体现的教学原则 是( 2020-04-28 6、下列体现循序渐进原则的是()。①学不躐等 ②学而时习之③不陵节而施 ④流水之物也 不盈科不进⑤相 2020-07-12