布鲁姆的掌握学习理论认为 学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握学习内容 而在于他的()

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布鲁姆的掌握学习理论认为,学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握学习内容,而在于他的()才能达到对教学内容的掌握程度

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平

布鲁姆的掌握学习理论认为 学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握学习内容 而在于他的()

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