李老师准备在这学期采用项目式教学授课 他把学生分为了几个小组 让这些小组在一学期内完成若干个
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李老师准备在这学期采用项目式教学授课，他把学生分为了几个小组，让这些小组在一学期内完成若干个项目。在实施的过程中，李老师发现：有的小组合作状态欠佳，出现了小组成员凑不齐、项目推进缓慢、应付了事等现象。下列做法中能够帮助李老师改进小组合作状态的是
A．根据项目的类型和复杂程度确定小组规模，尽可能使用小规模小组
B．为小组活动提供辅助性表格，如小组会议纪要模板等
C．项目前期应尽量在课堂上开展所有人都能参与的小组活动，而不是让学生在课下重新组织小组成员
D．使用小组评价，不使用个人评价
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