教育工作中 “不陵节而施”体现的是尊重个体身心发展的（）规律。 大学网课 2022-08-28 20:45:49 已帮助 人 教育工作中，“不陵节而施”体现的是尊重个体身心发展的（）规律。 A．顺序性B．阶段性C．个别差异性D．互补性 热搜：中国音乐教育和普及工作中基本下列哪一项 回答 共1条回复 循序渐进原则 相关问题 我国古代对许多教育问题有了规律性认识 其中“学不躐等” “不陵节而施”体现的教育原则是（)。A. 2017-12-20 我国古代的《学记》中提出“不陵节而施” 这体现了下列哪个教学原则（） A．巩固性原则B． 2019-11-19 我国古代的《学记》中提出“不陵节而施” 这体现了下列哪个教学原则（） A．巩固性原则B． 2019-11-19 《学记》中要求：“不陵节而施” 体现的教学原则是（ ）。 A.巩固性原则 B.循序渐进原则C.因材 2020-04-28 在教育工作中 “不陵节而施”依据的是个体身心发展的（ ）规律。 A.顺序性 B.阶段性 C.个别差 2020-04-28
