2.函数知识已知时中学代数内容的主线 是研究代数 三角 数列 方程和不等式等初等数学内容的基础
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2.函数知识已知时中学代数内容的主线，是研究代数、三角、数列、方程和不等式等初等数学内容的基础，函数思想优势数学解题中的重要思想，这就决定了函数在初中数学中的重要地位。请说明初中函数内容教学要求，并结合自己的理解，谈谈利用函数思想解决问题时要注意的问题。
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初中函数的要求：①能探索具体问题中的数量关系和变化规律；②了解常量、变量的意义，了解函数概念和表示方法；③能结合图象分析，能用适当函数表示刻画某些实际问题中变量之间的关系；④对具体的一次函数、二次函数、反比例函数体会意义，画出图象，确定解析式、能利用函数解决一些实际问题。利用函数思想解决问题时要注意的问题是：①函数知识的横向、纵向联系；②把函数、方程、不等式看成一个整体：③将函数性质、特征与图象紧密结合；④二次函数的综合运用；⑤实际问题通过建立函数模型解决等。